BP-PLSP & PKBM

BP-PLSP (Balai Pengembangan Pendidikan Luar Sekolah dan Pemuda)

Merupakan unit pelaksanan teknis di lingkungan Departemen Pendidikan Nasional di bidang Pendidikan Luar Sekolah dan pemuda yang melaksanakan tugas mengkaji dan mengembangkan program serta fasilitasi pengembangan sumberdaya Pendidikan Luar Sekolah dan Pemuda berdasarkan kebijakan Departemen Pendidikan Nasional

PKBM (Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat)

Adalah suatu wadah berbagai kegiatan pembelajaran masyarakat diarahkan pada pemberdayaan potensi untuk menggerakkan pembangunan di bidang sosial, ekonomi dan budaya yang bertujuan memperluas kesempatan warga masyarakat, khususnya yang tidakmampu untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan sikap mental yang diperlukan untuk mengembangkan diri dan bekerja mencari nafkah.

Posted in Uncategorized | Leave a comment

P2PNFI & LPMP (Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan)

P2PNFI

Merupakan Unit pelaksana teknis pusat, dibawah pembinaan teknis administrasi Ditjen PNFI. Saat ini di Indonesia terdapat 2 unit yakni; P2PNFI Regional I di Bandung, dan P2PNFI Regional II Ungaran

LPMP (Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan)

Adalah unit pelaksana teknis Departemen yang berkedudukan di provinsi dan bertugas untuk membantu Pemerintah Daerah dalam bentuk supervisi, bimbingan, arahan, saran, dan bantuan teknis kepada satuan pendidikan dasar dan menengah serta pendidikan nonformal, dalam berbagai upaya penjaminan mutu satuan pendidikan untuk mencapai standar nasional pendidikan.

LPMP mensupervisi dan membantu satuan pendidikan pada jenjang pendidikan dasar dan menengah dalam melakukan upaya penjaminan mutu pendidikan.

Posted in Uncategorized | Leave a comment

SKB (Sanggar Kegiatan Belajar)

SKB ( Sanggar kegiatan belajar)

Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional tahun 2003 menetapkan jalur pendidikan terdiri atas pendidikan formal, nonformal dan informal yang dapat saling melengkapi dan memperkaya. Pendidikan nonformal diselenggarakan bagi warga masyarakat yang memerlukan layanan pendidikan yang berfungsi sebagai pengganti, penambah dan/atau pelengkap pendidikan formal dalam rangka mendukung pendidikan sepanjang hayat.

Tugas Pokok SKB adalah sebagai berikut:

  1. Menyusun program dan rencana kegiatan operasional;
  2. Melaksanakan pelayanan kegiatan belajar mengajar pendidikan luar sekolah;
  3. Melaksanakan uji coba program, media, dan sistem penilaian pendidikan luar sekolah;
  4. Melaksanakan pelatihan tenaga kependidikan;
  5. Melaksanakan bimbingan, penyuluhan, dan bimbingan teknis terhadap PKBM dan kegiatan belajar pendidikan luar sekolah;
  6. Melaksanakan pelayanan informasi pendidikan luar sekolah di kotamadya/ kab. administrasi.
  7. Melaksanakan pengelolaan keg. ketatausahaan
  8. Melaksanakan pemantauan, evaluasi, dan penyusunan laporan pelaksanaan kegiatan operasional.
Posted in Uncategorized | 2 Comments

PAUD

PAUD sebagai salah satu sanggar kegiatan belajar

Merupakan jenjang pendidikan sebelum jenjang pendidikan dasar yang merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan bagi anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut, yang diselenggarakan pada jalur formal, nonformal, dan informal.

Tujuan diselenggarakan pendidikan anak usia dini yaitu:

  1. Tujuan utama: untuk membentuk anak Indonesia yang berkualitas, yaitu anak yang tumbuh dan berkembang sesuai dengan tingkat perkembangannya sehingga memiliki kesiapan yang optimal di dalam memasuki pendidikan dasar serta mengarungi kehidupan di masa dewasa.
  2. Tujuan penyerta: untuk membantu menyiapkan anak mencapai kesiapan belajar (akademik) di sekolah

Mendalami konsep dasar PAUD yang terkandung dalam amanat Undang-Undang RI No.20 tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional yang tertuang dalam dalam Bab I Pasal 1 butir 14, berbunyi:

“Pendidikan Anak Usia Dini adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan  pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut”

Dari pernyataan di atas, ada beberapa point penting yang perlu kita pahami, yaitu:

  1. PAUD adalah suatu UPAYA PEMBINAAN
  2. Sasaran PAUD adalah ANAK SEJAK LAHIR SAMPAI 6 TAHUN
  3. Cara melaksanakan PAUD adalah melalui PEMBERIAN RANG-SANGAN PENDIDIKAN
  4. Tujuan PAUD adalah untuk MEM-BANTU PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN JASMANI DAN ROHANI ANAK
  5. Hasil yang diharapkan melalui PAUD adalah AGAR ANAK SIAP MEMASUKI
  6. PENDIDIKAN LEBIH LANJUT
Posted in Uncategorized | Leave a comment